top of page

Педагогические

инновации в МДОУ "Ясли-сад №165 г. Донецка"

9tv3cUvk6OY.jpg

Инновацией называют создание и использование нового компонента, вызывающего изменение среды из одного состояние в другое. Соответственно под инновационными технологиями в образовательном процессе понимается создание нового, ранее не существующего компонента.

Цель использования педагогических  инноваций -  создать личностно-ориентированную образовательную среду в ДОУ, позволяющую формировать условия для полноценного физического, духовного психоэмоционального здоровья, межличностного, группового развивающего взаимодействия детей, родителей, педагогов и специалистов.

Инновационные педагогические технологии сочетают прогрессивные креативные технологии и стереотипные элементы образования, доказавшие свою эффективность в процессе педагогической деятельности.

Мнемотехника – инновационная технология развития речи детей
PA071366.JPG

"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ"

Из опыта работы МДОУ.

Заведующий Туженкова Ю.А.

Мастер – класс на тему: «Использование мнемотехники в работе по формированию социально-коммуникативной компетентности   детей дошкольного возраста»

 Автор: Марченко Ю.А.,воспитатель.

«Использование мнемотехники в работе по формированию социально-коммуникативной компетентности   детей дошкольного возраста»

Мнемотехника   нацелена на развитие речи и  логического мышления  детей дошкольного возраста.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе с использованием  мнемотаблицы на  тему «Красавица весна»

Разработала воспитатель Савина Т.А.

Технология ТРИЗ. Круги Луллия
Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей, предложенное авторами ТРИЗ и РТВ для использования в дошкольных учреждениях.

«Использование  в  работе с детьми старшего дошкольного возраста пособия "Круги Луллия",  с целью развитие творческого мышления дошкольников на основе ТРИЗ".

Информация из опыта работы воспитателей Савичивой О.В.

и Гуридовой И.И.

h8yYJdr1GaY.jpg
Информационно-коммуникационные технологии.

ИКТ в нашем дошкольном учреждении применяется как средство интерактивного обучения, которое позволяет стимулировать познавательную активность детей и участвовать в освоении новых знаний. Педагоги нашего МДОУ практикуют использование компьютера и монитора большого размера, либо ноутбука либо  телевизора. В этом случае возможна демонстрация на экране монитора тематической презентации, либо игрового средства. Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей. Однаго  педагоги строго соблюдают  правила  безопасности и руководствуются в работе  с детьми  правилом " НЕ НАВРЕДИ!"

img10.jpg

Наличие у дошкольного учреждения собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям возможность оперативного получения информации о жизни детского сада, группы, расписания занятий, проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях; позволяет активизировать родителей, наладить продуктивное взаимодействие всех участников образовательного процесса и установить партнерские отношения ДОУ и семьи.

Вниманию посетителей нашего  сайта представлены тематические  инфоплакаты.

фото 57.jpg
ITtJvpU0ttA.jpg

Конспект занятия  по обучению детей грамоте в подготовительной группе на тему «Мы слышим звуки, а звуки   бывают разными»    с использованием приемов  ИКТ

Разработала воспитатель

Олейник А.С.

bottom of page